Introducción al tema y comprensión de textos expositivos
Bet Marin
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los efectos de una situación o fenómeno planteados en la información que presenta un texto expositivo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y comprensión de textos expositivos
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos identificarán los diferentes tipos de textos expositivos y comprenderán su estructura y función.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar nuestra salud a través de textos expositivos".
- Pregunta motivadora: "¿Qué creen que significa cuidar nuestra salud?".
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de los diferentes tipos de textos expositivos: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.
- Explicación de cada tipo de texto y ejemplos visuales.
- Lectura en voz alta de diferentes textos expositivos que aborden el tema del cuidado de la salud y discusión de su estructura y contenido.
- Realización de una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen los elementos de cada tipo de texto en ejemplos dados.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión final: "¿Por qué creen que es importante comprender y producir textos expositivos sobre el cuidado de la salud?".
- Asignación de una tarea para la próxima sesión: buscar y traer ejemplos de textos expositivos relacionados con el cuidado de la salud.
Sesión 2: Producción de textos expositivos
Tiempo: 45 minutos
Objetivo: Los alumnos serán capaces de producir textos expositivos que planteen el problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración sobre el cuidado de la salud.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema y los tipos de textos expositivos vistos en la sesión anterior.
Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de ejemplos de t