Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico

Karla Herrera
Ubicación curricular
Contenido Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Tema: Las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico


Objetivo: Reconocer saberes ancestrales acerca del espacio geográfico, formas de ubicación y representaciones en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Integración interdisciplinar: Atender al problema del mal uso del celular en clase


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del problema del mal uso del celular en clase y su impacto en el aprendizaje.

  • Planteamiento del problema central que se abordará durante la planeación: ¿Cómo podemos utilizar las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico para entender y valorar los saberes ancestrales de diferentes culturas en México y el mundo?


Desarrollo:



  • Actividad 1: Presentación de diferentes formas de ubicación y representaciones del espacio geográfico en culturas ancestrales de México y el mundo.

  • Actividad 2: Análisis de casos de representaciones del espacio geográfico y reflexión sobre la importancia de su preservación y valoración.


Cierre:



  • Elaboración de un mapa conceptual sobre las categorías de análisis espacial y representaciones del espacio geográfico.

  • Reflexión sobre la importancia de reconocer y valorar los saberes ancestrales en la comprensión del espacio geográfico.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retomar el problema central planteado en la sesión anterior.

  • Planteamiento del reto: Investigar y comprender la importancia de los saberes ancestrales en la representación del espacio geográfico de una cultura específica.


Desarrollo:



  • Actividad 1: Investigación en equipos sobre una cultura