Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo (PDA): Analizar el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema a atender: Acompañamiento y seguimiento en casa para fortalecer el proceso educativo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación de imágenes y videos relacionados con el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles. Se fomentará la reflexión y el cuestionamiento sobre el impacto ambiental de estos consumos.


• Planteamiento del problema: Se les preguntará a los alumnos si conocen los costos y beneficios de consumir agua, energía eléctrica y combustibles, y cómo afecta al medio ambiente. Se generarán hipótesis y se registrarán en una lluvia de ideas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre los costos ambientales del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles. Utilizarán fuentes confiables y registrarán la información recopilada en fichas o esquemas.

Sesión 3 (45 minutos):

• Análisis de la información: Los grupos presentarán sus investigaciones y se realizará una síntesis de los costos ambientales encontrados. Se discutirán las posibles formas de disminuir el impacto en el medio ambiente a través del consumo responsable.

Sesión 4 (45 minutos):

• Aplicación práctica: Los alumnos realizarán un análisis del consumo de agua, energía elé