Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

Plan de clase

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables

Grado: 5º de Primaria

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema de la clase y el objetivo de aprendizaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es la biodiversidad y su importancia.


• Introducción al concepto de pérdida de biodiversidad.


• Investigación en grupos pequeños sobre la flora y fauna local y los problemas medioambientales en la comunidad.


• Presentación de los resultados de la investigación a través de una exposición breve.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y evaluación formativa inicial.


• Introducción al concepto de pérdida de biodiversidad a nivel nacional y mundial.


• Análisis de las causas y las consecuencias de la pérdida de biodiversidad a través de la lectura de textos informativos y la discusión en grupos.


• Ejercicio de reflexión escrita sobre la importancia de la biodiversidad y las consecuencias de su pérdida.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior y evaluación formativa inicial.


• Investigación sobre prácticas locales para el cuidado de la biodiversidad en la comunidad.