Ahorro y cuidado de los recursos naturales.

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Ahorro y cuidado de los recursos naturales.

Objetivo de la secuencia didáctica:

• Analizar el costo ambiental que implica el uso de combustibles y energía eléctrica para tomar decisiones de consumo responsable en casa, escuela y comunidad, y disminuir el impacto en el medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración de la secuencia: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Materiales requeridos:

• Papel y lápiz.


• Recursos digitales (computadora, internet).


• Recortes de revistas o periódicos.


• Marcadores de colores.


• Cartulinas.


• Pizarrón.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y generación de preguntas de investigación (10 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.


• Establecer el objetivo de la secuencia didáctica.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos qué saben sobre el consumo de agua, energía eléctrica y combustibles.


• Anotar en el pizarrón las preguntas que surjan de la lluvia de ideas.

Sesión 2: Investigación y análisis de información (15 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Asignar a cada grupo una pregunta de investigación relacionada con el tema.


• Proporcionar recursos digitales y materiales impresos para que los alumnos investiguen y recopilen información sobre su pregunta.


• Los alumnos deben tomar notas de la información encontrada.

Sesión 3: Elaboración de conclusiones (10 minutos)

• Cada grupo presenta a los demás su pregunta de investigación y las conclusiones a las que llegaron.


• Promover un debate