Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Implementar, dar seguimiento y evaluar las propuestas conforme a los criterios y condiciones establecidas en un plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinaridad: Elaboración de proyectos de innovación utilizando material reciclable en el taller de soldadura.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de este tipo de pensamiento en la vida cotidiana y en el ámbito laboral.


• Presentación del problema: Elaboración de proyectos de innovación utilizando material reciclable en el taller de soldadura.

Fase de desarrollo:

• Exposición de los criterios y condiciones establecidas en el plan para satisfacer las necesidades o intereses identificados.


• Realización de una lluvia de ideas sobre posibles proyectos de innovación que puedan ser elaborados con material reciclable en el taller de soldadura.


• Organización de los alumnos en equipos de trabajo y asignación de un proyecto de innovación a cada grupo.


• Investigación y búsqueda de información sobre el tema asignado utilizando recursos tanto físicos como digitales.


• Elaboración de un plan de trabajo detallado para llevar a cabo el proyecto, considerando los pasos necesarios y los recursos requeridos.


• Asignación de tareas específicas a cada integrante del equipo.

Fase de cierre:

• Presentación de los planes de trabajo por cada grupo de alumnos.


• Retroalimentación y sugerencias por