Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º de Química

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Objetivo (PDA): Explicar y representar intercambios de materia y energía – endotérmicas y exotérmicas– de reactivos a productos y su aprovechamiento en actividades humanas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Dificultad interdisciplinar: dificultad para diferenciar entre una reacción endotérmica y una exotérmica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las reacciones químicas y su relación con el intercambio de energía.


• Actividad de motivación: Realizar una encuesta entre los alumnos para conocer qué actividades cotidianas conocen que involucren reacciones químicas y cuál creen que es el tipo de energía que se libera o absorbe en cada caso. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Fase 2: Desarrollo (35 minutos)

Sesión 1: Introducción al concepto de reacción química y el intercambio de energía.

• Explicar el concepto de reacción química y la Ley de conservación de la materia.


• Presentar ejemplos de reacciones endotérmicas y exotérmicas, explicando cómo se identifican.


• Realizar una actividad práctica en grupo donde los alumnos observen y registren cambios de temperatura en diferentes reacciones.

Sesión 2: Propiedades y manifestaciones de las reacciones químicas.

• Continuar con la actividad práctica anterior, pero esta vez los alumnos deben clasificar las reacciones observadas en endotérmica