Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Análisis e intercambio de comentarios sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.

Grado: 4º de primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Comprender advertencias e instrucciones incluidas en empaques y etiquetas de productos, así como la finalidad de sus anuncios publicitarios.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de bajo nivel de escritura y lectura

Enfoque de inclusión: Considerar las diferentes habilidades y necesidades de los alumnos para adaptar la clase según sea necesario.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre empaques de productos y anuncios publicitarios.
  
  
  • Motivar la importancia de comprender las advertencias e instrucciones en los empaques y etiquetas de productos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Presentación de diferentes empaques y etiquetas de productos.
  
  
  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
  
  
  • Cada grupo analizará uno de los empaques y etiquetas, identificando las advertencias e instrucciones presentes en ellos.
  
  
  • Los alumnos escribirán las advertencias e instrucciones en una hoja y las compartirán con el resto de la clase mediante una exposición breve.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Reflexionar sobre la importancia de comprender las advertencias e instrucciones en los empaques y etiquetas de productos.
  
  
  • Retroalimentación de los alumnos sobre lo aprendido en la clase.
  
  
  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Inicio (5 minutos):