Introducción al cambio climático

JULIO GUEVARA
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica y activa ante los fenómenos derivados del calentamiento global y el cambio climático.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción al cambio climático
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre el término "cambio climático" y registrar las ideas en el pizarrón.

  • Presentar una imagen relacionada con el cambio climático y solicitar a los estudiantes que describan lo que ven y qué creen que representa.


Desarrollo:



  • Proyectar un video corto que explique de manera sencilla qué es el cambio climático y sus principales causas.

  • Realizar una lectura guiada sobre el tema, destacando los conceptos clave y propiciando la participación de los estudiantes con preguntas de comprensión.


Cierre:



  • En pequeños grupos, los estudiantes deberán discutir las consecuencias del cambio climático y compartir sus opiniones.

  • Realizar una plenaria para que los grupos compartan sus reflexiones y conclusiones.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar una noticia reciente relacionada con el cambio climático y presentarla en la siguiente clase.


Sesión 2:
Tema: Consecuencias del cambio climático
Duración: 50 minutos


Inicio:



  • Realizar una revisión rápida de las tareas asignadas en la sesión anterior, permitiendo que los estudiantes compartan sus noticias relacionadas con el cambio climático.


Desarrollo:



  • Organizar una mesa redonda donde se aborden diferentes consecuencias del cambio climático, como el aumento del nivel del mar, la desertificación y las sequías.

  • Proporcionar a los estudiantes datos y estadísticas sobre estas consecuencias y discutir su impacto en diferentes regiones del mundo.

  • Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes simulen una negociación internacional para tomar decisiones sobre cómo abordar el cambio climático.


C