Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo de aprendizaje (PDA): De manera oral, expresar ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Aprender a resolver conflictos dentro y fuera de la escuela.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Dinámica de presentación: Cada alumno deberá presentarse y compartir algo que le gusta hacer.


• Actividad de exploración: Realizar una lista colectiva de diferentes necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes que tienen los alumnos.


• Reflexión grupal: ¿Por qué es importante comunicar nuestras necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes?

Sesión 2:

• Introducción al aprendizaje por indagación: Explicar a los alumnos que realizarán investigaciones y descubrimientos sobre cómo comunicarse de manera efectiva.


• Actividad de indagación: Los alumnos formarán pequeños grupos y realizarán entrevistas cortas a sus compañeros sobre sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes.


• Reflexión grupal: Compartir las experiencias de las entrevistas y identificar qué lenguajes utilizaron para comunicarse.

Sesión 3:

• Actividad de aplicación: Los alumnos tendrán una sesión de juego libre en donde deberán comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes utilizando diferentes lenguajes (verbal, gestual, expresión corporal