Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la elaboración de medios técnicos en el taller de soldadura utilizando material reciclable.

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas a través de la elaboración de medios técnicos en el taller de soldadura utilizando material reciclable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar a los estudiantes el problema a resolver: la elaboración de medios técnicos en el taller de soldadura utilizando material reciclable.


• Generar una lluvia de ideas sobre posibles soluciones creativas y estratégicas.


• Motivar a los estudiantes a participar activamente en la búsqueda de alternativas.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Explicar el concepto de aprendizaje servicio y cómo se aplicará en esta actividad.


• Proporcionar información sobre el taller de soldadura y los materiales reciclables disponibles.


• Facilitar el acceso a recursos como tutoriales, libros, y videos relacionados con la soldadura y el reciclaje.


• Guiar a los estudiantes en la planificación de las acciones a seguir para la elaboración de los medios técnicos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las ideas y alternativas planteadas por cada grupo.


• Reflexionar sobre las estrategias utilizadas y cómo se pueden mejorar.


• Hacer una evaluación formativa inicial de los conocimientos y habilidades adquiridos por los estudiantes.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.


• Recordar los pasos a seguir para la elaboración de los medios técnicos.


• Promover la pa