Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema de funciones en Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º:

Sesión 1 (en línea):
Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una pequeña encuesta a los alumnos para conocer sus conocimientos previos sobre el tema de funciones.
  Desarrollo:


• Presentar una breve explicación teórica sobre el concepto de función, utilizando ejemplos simples.


• Compartir una presentación interactiva con ejemplos de funciones proporcionales y no proporcionales.


• Mostrar ejemplos de funciones en tablas, gráficas y diagramas.
  Cierre:


• Realizar una lluvia de ideas para resumir lo aprendido en la sesión.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de funciones reales.

Sesión 2 (presencial):
Inicio:

• Revisar la tarea asignada y discutir ejemplos de funciones reales que trajeron los alumnos.


• Recordar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
  Desarrollo:


• Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una actividad práctica para que desarrollen ejemplos de funciones proporcionales y no proporcionales.


• Cada grupo deberá representar las funciones en tablas, gráficas y diagramas.
  Cierre:


• Compartir los resultados de la actividad en plenaria y discutir las diferencias entre las funciones proporcionales y no proporcionales.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar y traer ejemplos de funciones inversas.

Sesión 3 (en línea):
Inicio:

• Recordar brevemente los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.


• Realizar preguntas a los alumnos para revisar su comprensión hasta el momento.
  Desarrollo:


• Presentar la definición y características de las funciones inver