Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

JULIO GUEVARA
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria


Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.


Objetivo PDA: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problemática a atender: Falta de interés de los alumnos por su propio aprendizaje.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

  • Motivación: Realizar una breve actividad de lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que los alumnos perciben en su comunidad.

  • Planteamiento del objetivo PDA.


Desarrollo:



  • Formación de equipos de trabajo.

  • Investigación por parte de los equipos sobre una problemática social o ambiental de su elección en la comunidad.

  • Uso de fuentes de información confiables y variadas (libros, internet, entrevistas, etc.).

  • Registro de la información recopilada en una ficha.


Cierre:



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer y comprender las problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.

  • Retroalimentación individualmente sobre lo aprendido hasta el momento.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recapitulación de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Introducción de imágenes o videos que ejemplifiquen problemáticas sociales y ambientales en México y el mundo.

  • Planteamiento de preguntas de reflexión sobre los impactos de estas problemáticas.


Desarrollo:



  • Realización de un debate en grupos sobre las problemáticas presentadas.

  • Cada grupo debe argumentar a favor o en contra de una postura relacionada c