Conociendo los medios de difusión y su importancia en la comunidad

Ariana Merlin
Ubicación curricular
Contenido Elaboración y difusión de notas informativas en la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde notas informativas en soportes impresos o electrónicos, como periódico mural, boletín comunitario, blogs, portales de internet.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo los medios de difusión y su importancia en la comunidad (45 minutos)


Objetivo: Conocer los medios de difusión como periódicos murales, notas informativas y boletines, y comprender su importancia en la comunidad.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la difusión de información en la comunidad y cómo los medios de difusión como periódicos murales, notas informativas y boletines pueden ayudar.

  2. Presentación de medios de difusión: Mostrar ejemplos de periódicos murales, notas informativas y boletines, y explicar sus características y funciones.

  3. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles uno de los medios de difusión. Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre su medio asignado.

  4. Presentación de resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos con el resto de la clase.

  5. Reflexión: Realizar una breve reflexión en grupo sobre la importancia de los medios de difusión en la comunidad y cómo pueden ser utilizados para informar y comunicar mensajes importantes.


Sesión 2: Elaboración de notas informativas (45 minutos)


Objetivo: Aprender a elaborar notas informativas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los medios de difusión presentados en la sesión anterior y su importancia.

  2. Explicación de las notas informativas: Presentar a los alumnos el formato y estructura de una nota informativa, incluyendo el título, el encabezado, el cuerpo de la nota y la fuente de información.

  3. Elaboración de notas informativas en grupo: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles información sobre un tema específico. Cada grupo deberá elaborar una