Introducción a los seres vivos y los sentidos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar el tema "Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales" en el Aula con alumnos de Preescolar 3º, utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los seres vivos y los sentidos

Objetivo: Que los alumnos reconozcan las características y partes de su cuerpo identificando sus cinco sentidos.

Actividades:

1. Iniciar la clase presentando imágenes de diferentes seres vivos y preguntar a los alumnos qué características les reconocen.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los seres vivos y sus características, y anotarlas en el pizarrón.


3. Introducir el concepto de los sentidos y explicar brevemente cada uno de ellos.


4. Proporcionar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que dibujen su cuerpo y marquen dónde se encuentran sus cinco sentidos.


5. Invitar a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar por qué eligieron ubicar los sentidos en esas partes del cuerpo.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Los sentidos y su función en la vida diaria

Objetivo: Que los alumnos comprendan cómo funcionan sus sentidos y la importancia de los mismos en su vida diaria.

Actividades:

1. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y utilizar cada uno de sus sentidos. Por ejemplo, probar diferentes alimentos con los ojos vendados para experimentar el sentido del gusto.


2. Después de la actividad, pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y cómo se sintieron al utilizar cada uno de sus sentidos.


3. Explicar la importancia de los sentidos en la vida diaria y cómo nos ayudan a conocer y comprender el mundo que nos rodea.


4. Realizar una actividad de reflexión