Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Nivel: Secundaria 2º

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problemática interdisciplinaria: Construir decisiones acertadas.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una breve exposición sobre la importancia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Realización de una actividad de rompehielos utilizando el arte como forma de expresión de los sentimientos, como por ejemplo, pintar o dibujar las emociones que se experimentan en diferentes situaciones.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las ideas y experiencias que influyen en la construcción de los sentimientos.


• Lectura de casos reales donde se muestren diferentes experiencias que generen distintos sentimientos.


• Trabajo en grupos para analizar los casos y discutir cómo los sentimientos influyeron en la toma de decisiones de los personajes.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la importancia de considerar los sentimientos al momento de tomar decisiones asertivas.


• Realización de una actividad artística donde los alumnos representen su visión de cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.


• Compartir y analizar las diferentes representaciones artísticas.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de lo trabajado en la sesión anterior sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Prese