Las tensiones en el siglo XX - La descolonización de África y las tensiones de la posguerra.

Jaime Virgilio
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de la descolonización de África y advierte cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX - La descolonización de África y las tensiones de la posguerra.


Objetivo (PDA): Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico.


Problema: Analizar las causas de la carrera armamentista.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y su relación con la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas de la carrera armamentista en el siglo XX?

  • Motivación: Proyectar imágenes y videos relacionados con la descolonización de África y las tensiones de la posguerra, así como con la carrera armamentista.


Desarrollo (30 minutos):



  • Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación y análisis de la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.

  • Discusión y reflexión en grupo sobre la relación entre ambos procesos y su influencia en las tensiones del siglo XX.

  • Registro de ideas principales y conclusiones en un cuadro sinóptico o mapa conceptual.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.

  • Reflexión sobre la relación entre la descolonización de África, las tensiones de la posguerra y la carrera armamentista.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • Recapitulación breve de lo trabajado en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas preguntas para profundizar en el análisis de las causas de la carrera arma