Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Emir Arturo Aguilar
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: Argumentar las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, mediante la interpretación del Índice de Desarrollo Humano (IDH) y el Índice para una vida mejor, para explicar sus efectos en la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Interdisciplinariedad: Atender al problema de tener información clara y precisa sobre la problemática de las adicciones con todos los alumnos de la comunidad escolar.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Vida saludable.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario: Los alumnos deberán responder preguntas relacionadas con el tema de las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y su efecto en la calidad de vida. Las respuestas deben demostrar comprensión del tema y capacidad de argumentación.



  2. Trabajo escrito: Los alumnos deberán escribir un ensayo en el que analicen las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, utilizando el Índice de Desarrollo Humano y el Índice para una vida mejor como herramientas de análisis. El ensayo debe incluir reflexiones sobre los efectos de estas desigualdades en la calidad de vida de las personas.




Planeación de clase:


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.


Desarrollo (30 minutos):



  • Introducción al Índice de Desarrollo Humano (IDH) y al Índice para una vida mejor.

  • Explicación sobre cómo interpretar y utilizar estos ín