Introducción al álgebra

CARMEN YASMIN HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase


Tema: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del desinterés por las matemáticas.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión


Sesión 1: Áreas y volúmenes de cuerpos geométricos


Inicio:



  • Presentar a los alumnos el problema del desinterés por las matemáticas y preguntarles qué creen que podría ser la causa.

  • Generar una lista de posibles causas y analizarlas en conjunto.

  • Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones trabajaremos con temas de álgebra para mostrarles la utilidad y relevancia de las matemáticas en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Presentar a los alumnos los conceptos de área y volumen y su importancia en la resolución de problemas.

  • Mostrar ejemplos de cómo se calcula el área y el volumen de diferentes cuerpos geométricos.

  • Proporcionar a los alumnos diferentes situaciones problemáticas relacionadas con cálculos de áreas y volúmenes y pedirles que trabajen en grupos para resolverlos.

  • Fomentar la indagación y el trabajo colaborativo en la resolución de los problemas.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos midan áreas y volúmenes de objetos reales utilizando instrumentos de medición.


Cierre:



  • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de los conceptos de área y volumen en la vida cotidiana.

  • Pedir a los alumnos que compartan ejemplos de situaciones en las que se puedan aplicar estos conceptos.

  • Responder a las preguntas y dudas de los