Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Las tensiones en el siglo XX: La Primera Guerra Mundial

Nivel: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Explicar las causas de la Primera Guerra Mundial y vincularlas históricamente con hechos o procesos pasados o que sucedan simultáneamente con los que están relacionados.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Las tensiones en el siglo XX y la Primera Guerra Mundial.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las causas de la Primera Guerra Mundial y cómo se relacionan con hechos o procesos pasados o actuales?


• Activación de conocimientos previos: Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de la Primera Guerra Mundial.

Desarrollo (35 minutos)

• Exposición del docente sobre los antecedentes y las causas de la Primera Guerra Mundial.


• Trabajo en grupo: Los alumnos se dividen en equipos y elaboran un mapa conceptual sobre las causas de la guerra, relacionándolas con hechos o procesos históricos anteriores.

Cierre (5 minutos)

• Puesta en común y discusión de los mapas conceptuales elaborados por los equipos.


• Reflexión sobre la importancia de vincular los hechos históricos con el presente.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de una pregunta desencadenante: ¿Cómo se relacionan las tensiones actuales en el mundo con las causas de la Primera Guerra Mundial?


• Activación de conocimientos previos: Debate en parejas sobre las posibles relaciones entre las tensiones a