Circunferencia, círculo y esfera

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 3º en Matemáticas: Circunferencia, círculo y esfera.

Tema: Circunferencia, círculo y esfera
Objetivo (PDA): Explora y construye desarrollos planos de esferas.

Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema "No hay"

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases:
Inicio (10 minutos):

• Presentar el tema de la clase: Circunferencia, círculo y esfera.


• Realizar una breve introducción sobre la importancia de estos conceptos en diferentes áreas, como la geometría, física y ciencias naturales.


• Plantear la siguiente pregunta a los alumnos: ¿Cómo se relacionan la circunferencia, el círculo y la esfera?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales como papel, lápices y compases.


• Plantear a los grupos un reto: Construir diferentes representaciones de una esfera utilizando únicamente desarrollos planos.


• Los alumnos deben investigar y explorar diferentes técnicas para construir los desarrollos y construir las esferas.


• Durante el desarrollo, el profesor debe brindar apoyo y guiar a los alumnos en su investigación, fomentando la indagación y el pensamiento crítico.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo presenta su construcción y explica cómo lograron construir el desarrollo plano de una esfera.


• Se promueve la reflexión y el análisis sobre las relaciones entre la circunferencia, el círculo y la esfera.


• Se concluye la clase destacando la importancia de estos conceptos y cómo se pueden aplicar en diferentes contextos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación: Se utiliza una rúbrica para evaluar la participació