Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Interactuar con distintas personas en situaciones diversas, y establecer acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problemática: Relación pacífica y colaborativa entre alumnos.

Enfoque: Inclusión y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Conociéndonos y aceptándonos.
Objetivo específico: Fomentar la interacción entre los alumnos y promover la aceptación de la diversidad.

Actividades:

1. Presentación del tema y del objetivo de la clase.


2. Dinámica de presentación: "El hilo invisible". Los alumnos se colocarán en círculo, uno de ellos sostendrá un ovillo de lana y al lanzarlo a otro compañero, se presentará y dirá algo que le gusta de sí mismo. El hilo se irá pasando hasta que todos los alumnos estén conectados.


3. Realización de un mural colaborativo donde cada alumno dibuje una característica o rasgo que le guste de sí mismo.

Sesión 2:
Título: Conociendo otras realidades.
Objetivo específico: Promover la empatía y el respeto hacia las personas de distintos contextos.

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase.


2. Proyección de imágenes o videos que muestren distintas realidades sociales, culturales y geográficas.


3. Comentar y reflexionar en grupo sobre las imágenes o videos, fomentando el respeto y la aceptación de la diversidad.

Sesión 3:
Título: La importancia de la colaboración.
Objetivo específico: Fomentar la colaboración entre los alu