Introducción a los cuentos de diferentes culturas

Plan de clase

Título de la planeación: “Descubriendo y creando cuentos de diferentes culturas”

Sesión 1:
Tema: Introducción a los cuentos de diferentes culturas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes seleccionarán, leerán y escucharán cuentos de distintos orígenes y autores.

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de cuentos que conocen y las diferentes culturas de las que provienen.


3. Mostrar a los estudiantes una selección de cuentos de diferentes culturas y autores, tanto en formato impreso como digital.


4. Fomentar la lectura en voz alta de algunos fragmentos de cuentos para captar el interés y la atención de los estudiantes.


5. Pedir a los alumnos que seleccionen un cuento de su interés y lo lean en silencio.


6. Realizar una actividad de preguntas y respuestas sobre los cuentos leídos para evaluar la comprensión y el interés de los estudiantes.


7. Reflexionar sobre la importancia de leer cuentos de diferentes culturas y cómo esto amplía su visión del mundo.

Sesión 2:
Tema: Creación de cuentos en grupos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Los estudiantes utilizarán el pensamiento crítico y la creatividad para crear cuentos propios.

Actividades:

1. Recordar el objetivo de la clase anterior y la importancia de leer cuentos de diferentes culturas.


2. Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una cultura diferente para inspirar su cuento.


3. Proporcionar diferentes recursos (libros, internet, imágenes, etc.) para que los estudiantes investiguen sobre la cultura asignada a su grupo.


4. Guiar a los estudiantes en la creación de un plan para su cuento, que incluya personajes, escenarios y un mensaje o mo