Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo: Analizar anuncios publicitarios impresos y electrónicos, e identificar sus características y funciones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Los alumnos no logran identificar las características de un anuncio publicitario para hacer compras inteligentes.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Tema: Introducción al mundo de los anuncios publicitarios

• Presentación del objetivo y del problema a resolver.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y su función.


• Proyección de diferentes anuncios publicitarios impresos y electrónicos.


• Identificación y discusión de las características comunes de los anuncios publicitarios.


• Reflexión sobre la influencia de los anuncios en nuestras decisiones de compra.

Sesión 2:

Tema: Características de un anuncio publicitario

• Revisión y reafirmación de las características identificadas en la sesión anterior.


• Actividad práctica: cada alumno elegirá un anuncio publicitario y lo analizará de acuerdo a las características aprendidas.


• Presentación y discusión de los análisis realizados por los alumnos.


• Reflexión sobre cómo identificar características de un anuncio para hacer compras inteligentes.

Sesión 3:

Tema: Producción de un anuncio publicitario

• Introducción a la producción de anuncios publicitarios.


• Explicación de los elementos clave en la producción de un anuncio (eslogan, imagen, mensaje, público objetivo, etc.).


• Actividad práctica en grupos: cada grupo deberá crear un