Las tensiones en el siglo XX - Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial

Raúl Flores
Ubicación curricular
Contenido Las tensiones en siglo XX
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y comprende las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Las tensiones en el siglo XX - Causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinario: Incorporación de cuadros sinópticos de la Primera Guerra Mundial


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la clase anterior.

  • Presentación del objetivo de la sesión: Analizar y comprender las causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y su aporte a la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial.

  • Introducción al concepto de Segunda Revolución Industrial y su contexto histórico.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entrega de documentos y recursos relacionados con la Segunda Revolución Industrial.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron las principales causas y consecuencias de la Segunda Revolución Industrial y cómo influyó en la consolidación del capitalismo como sistema económico mundial?

  • Los grupos deberán analizar los documentos, investigar información adicional y discutir entre ellos para responder al problema planteado.

  • El profesor actuará como guía, orientando y facilitando el trabajo de los grupos.


Cierre:



  • Puesta en común de las respuestas de los grupos.

  • Sistematización de las ideas principales en un cuadro sinóptico en el pizarrón.

  • Reflexión grupal sobre lo aprendido y su relevancia en el contexto actual.


Sesión 2:


Inicio:



  • Recuerdo del objetivo de la sesión anterior.

  • Presentación del problema a abordar en esta sesión: Elaborar cuadros sinópticos de la Primera Guerra Mundial.

  • Breve repaso sobre los antecedentes y causas de la Primera Guerra Mundial.


Desarrollo:



  • Los alumnos trabajarán