Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Plan de clase

Planeación de clase - Tema: Suma y resta, su relación como operaciones inversas

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo de la clase (PDA): Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican restas de números naturales de hasta tres cifras utilizando agrupamientos y el algoritmo convencional.

Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de suma y resta

• Presentación del objetivo de la clase y contextualización del tema.


• Actividad de indagación: Se les presentará a los alumnos una situación problemática relacionada con su contexto en la que deban realizar sumas y restas.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver la situación problemática.


• Reflexión sobre la relación entre suma y resta como operaciones inversas.


• Actividad práctica en parejas: Resolución de problemas de suma y resta utilizando agrupamientos.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las soluciones encontradas.

Sesión 2:
Tema: Resolución de restas de números naturales de una sola cifra

• Repaso de la sesión anterior y revisión de conceptos básicos.


• Actividad de indagación: Se plantea a los alumnos una situación problemática en la que deban realizar restas de números naturales de una sola cifra.


• Discusión en grupo sobre las estrategias utilizadas para resolver la situación problemática.


• Introducción del algoritmo convencional de la resta.


• Actividad práctica en parejas: Resolución de problemas de resta utilizando el algoritmo convencional.


• Cierre de la sesión: Puesta en común de las soluciones encontradas.

Sesión 3:
Tema: Resolución de restas de números naturales de dos cifras

• Repaso de la ses