Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Plan de clase

Tema: Comunicación a distancia con familiares u otras personas

Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende los elementos y procedimientos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos y las posibilidades de medios para enviarlo, ya sea físicos o electrónicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: El alumno reconoce rimas y puede elaborar una canción por medio de la rima.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación a distancia
Actividades:

1. Inicio de la clase: Presenta el tema a los alumnos y genera una conversación sobre cómo se comunican con sus familiares que viven lejos.


2. Presentación de videos: Muestra a los alumnos diferentes vídeos que ejemplifiquen distintos medios de comunicación a distancia, como cartas, teléfonos, correos electrónicos, etc.


3. Discusión en grupos: Divide a los alumnos en grupos y pídeles que discutan los medios de comunicación a distancia que vieron en los videos. Anímalos a pensar en las ventajas y desventajas de cada medio.


4. Plenaria: Cada grupo comparte sus conclusiones y se realiza una discusión en plenaria sobre las diferentes formas de comunicación a distancia.

Sesión 2:
Tema: Elementos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos
Actividades:

1. Recordatorio de la sesión anterior: Pide a los alumnos que comenten brevemente lo que aprendieron en la sesión anterior.


2. Lluvia de ideas: Realiza una lluvia de ideas en grupo sobre los elementos necesarios para enviar un mensaje a personas que viven lejos. Anota las respuestas en la pizarra.


3. Actividad práctica: Proporciona a los alumnos diferentes materia