Introducción al tema y reflexión sobre el bullying
Nayeli Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con medios de comunicación y comenta hechos noticiosos o noticias de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre el bullying (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema del bullying y comprender la importancia de prevenirlo.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del bullying.
- Anotar las respuestas en el pizarrón y generar una breve discusión.
Presentación del tema (15 minutos):
- Mostrar a los alumnos un video corto sobre el bullying y sus consecuencias.
- Fomentar la reflexión y el debate a través de preguntas como:
- ¿Qué emociones les provoca ver situaciones de bullying?
- ¿Cómo creen que se sienten las personas que son víctimas de bullying?
- ¿Por qué creen que es importante prevenir el bullying en la escuela y la comunidad?
Lectura y análisis de notas informativas sobre bullying (20 minutos):
- Entregar a los alumnos diferentes notas informativas sobre casos de bullying.
- Leer individualmente y en voz alta cada nota, asegurándose de que todos los alumnos las comprendan.
- Generar una discusión en grupo sobre las notas, destacando la importancia de la opinión crítica y los hechos que afectan a la escuela y/o comunidad.
Sesión 2: Indagación y reelaboración de notas informativas sobre bullying (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Desarrollar habilidades de indagación y reelaboración de notas informativas sobre casos de bullying.
Actividad inicial (10 minutos):
- Realizar una breve recapitulación de la sesión anterior, recordando los conceptos clave sobre el bullying.
Indagación y búsqueda de información sobre casos de bullying (20 minutos):
- En pequeños grupos, los alumn