Comunicación y representación técnica.

Plan de clase

Título de la planeación: "El lenguaje técnico y su importancia en la comunicación y representación"

Objetivo principal (PDA): Explorar la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso desde diferentes contextos, para proponer formas de representación y comunicar ideas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema interdisciplinar a atender: Uso de tecnologías digitales y en línea para el procesamiento de información.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre el uso de tecnologías digitales en la comunicación y representación técnica.


• Diálogo sobre la importancia del lenguaje técnico y el consenso en su uso.

Desarrollo:

• Presentación de diferentes ejemplos de comunicación y representación técnica en tecnologías digitales (Powe point, Prezi, Canva, Kahoot, Word y Excel).


• Análisis y discusión sobre las ventajas y desventajas de cada herramienta.


• Realización de ejercicios prácticos utilizando una de las herramientas digitales mencionadas para representar y comunicar ideas técnicas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre los aprendizajes obtenidos.


• Puesta en común de los trabajos realizados y discusión sobre cómo mejorar la comunicación y representación técnica utilizando tecnologías digitales.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y revisión de la tarea asignada.


• Actividad de juego de roles para practicar la comunicación técnica entre los alumnos.

Desarr