Procesos técnicos en el diseño vestido y la industria textil

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en el diseño vestido y la industria textil

Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos del diseño vestido y la industria textil para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática: Las alumnas tienen dificultad para describir los elementos que interactúan en los procesos técnicos del diseño vestido y la industria textil.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de conocimientos previos 2) Presentación y exposición en grupo sobre la relación entre los procesos técnicos y la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a las alumnas y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su importancia para la vida cotidiana.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los procesos técnicos en el diseño vestido y la industria textil.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: diseño vestido, industria textil, sistemas técnicos, elementos que interactúan en los procesos técnicos.


• Ejemplos prácticos de procesos técnicos en el diseño vestido y la industria textil.


• Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños para identificar los elementos que interactúan en un proceso técnico específico.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos y de los elementos identificados en los ejercicios prácticos.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar casos reales de procesos técnicos en el diseño vestido y la industria textil y s