Procesos técnicos en comunidad

casper fantasma
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Procesos técnicos en comunidad


Tema: Procesos técnicos - Elementos que interactúan en los sistemas técnicos.


Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:
Título: Introducción a los sistemas técnicos y sus elementos


Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por sistemas técnicos.

  • Presentar el problema: ¿Cuáles son los elementos que interactúan en los sistemas técnicos?

  • Motivar a los alumnos a reflexionar sobre cómo los sistemas técnicos están presentes en su vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Presentar una definición de sistemas técnicos y sus componentes.

  • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos deben identificar los elementos que interactúan en diferentes objetos técnicos.

  • Fomentar la colaboración y el trabajo en equipo para discutir y compartir ideas.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de las respuestas de los alumnos sobre los elementos que identificaron en los objetos técnicos.

  • Reflexionar sobre la importancia de comprender cómo estos elementos interactúan y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Sesión 2:
Título: Los sistemas técnicos en la comunidad


Inicio:



  • Realizar una actividad de lluvia de ideas sobre los sistemas técnicos que existen en la comunidad de los alumnos.

  • Promover la participación de todos los alumnos para