La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo:
Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Falta de valores

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: La diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación.


• Dinámica de integración: Los alumnos se agruparán en parejas y deberán entrevistarse para descubrir las diferentes lenguas que se hablan en su comunidad.


• Exposición del docente sobre la importancia de valorar y respetar las diferentes lenguas y culturas.


• Actividad de lectura: Los alumnos leerán un texto sobre la diversidad lingüística en México y compartirán sus reflexiones en grupos pequeños.


• Reflexión final: Los alumnos expresarán en una frase su reflexión sobre la riqueza de la diversidad lingüística.

Sesión 2:

• Exposición del docente sobre la importancia de la comunicación familiar y su relación con las diferentes lenguas.


• Actividad de escritura: Los alumnos escribirán una carta a un miembro de su familia utilizando alguna palabra o expresión en la lengua materna de su familia.


• Trabajo en parejas: Los alumnos intercambiarán sus cartas y las leerán en voz alta, fomentando el respeto y la valoración de las diferentes lenguas.


• Actividad de reflexión: Los alumnos escribirán en su cuaderno una reflexión sobre la importancia de la comunicación familiar y cómo i