Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinariedad: Atender al problema "La escuela no cuenta con microscopio"

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca del microscopio y su importancia en el estudio de los seres vivos.


• Presentar el problema de la falta de microscopio en la escuela y promover una reflexión sobre posibles soluciones o alternativas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1: Contextualización histórica del microscopio

• Realizar una breve introducción sobre la historia del microscopio, desde sus primeros inventos hasta los avances actuales.


• Presentar a los alumnos imágenes y descripciones de los primeros microscopios y compararlos con los actuales.


• Realizar una actividad práctica utilizando una lupa o lupas de aumento para observar diferentes objetos y microorganismos presentes en el aula, y comparar los resultados con el uso de un microscopio.

Sesión 2: Importancia del microscopio en el estudio de las bacterias

• Introducir el concepto de bacterias y su importancia en la vida cotidiana y la salud.


• Realizar una actividad en la que los alumnos investiguen sobre diferentes tipos de bacterias y sus características.


• Promover un debate en el que los alumnos reflexionen sobre cómo sería