Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pueblos y culturas de América y el mundo: el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Objetivo (PDA): Identificar cambios y permanencias de diversas identidades culturales y cosmovisiones, que expresan formas de relacionarse con los demás, con la naturaleza, con el cosmos y consigo mismo.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Se muestra a los alumnos imágenes y videos de diferentes culturas y se les pregunta qué observan y qué creen que representa cada una.


• Generación de preguntas: En grupos, los alumnos deben generar preguntas sobre las costumbres, tradiciones y formas de vivir de las diferentes culturas.


• Selección de preguntas: Cada grupo elige una pregunta para investigar y presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Presentación de las investigaciones: Cada grupo presenta la pregunta que investigaron y comparten los resultados obtenidos.


• Comparación de las culturas: Se analizan las similitudes y diferencias entre las diferentes culturas estudiadas.


• Reflexión sobre el respeto a las costumbres y tradiciones: Se plantea la importancia de respetar y valorar las diferentes formas de vivir de cada cultura.

Sesión 3:

• Actividad de expresión artística: Los alumnos deben elegir una de las culturas estudiadas y crear una obra artística que represente alguna de sus costumbres o tradiciones.


• Presentación de las obras: Cada alumno muestra su obra y explica qué representa y por qué eligió esa cultura en particular.

Sesión 4:

• Actividad de lectura y escritura: Se les proporciona a los alumnos