Narración de historias mediante diversos lenguajes

ANGEL MENDEZ
Ubicación curricular
Contenido Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Secuencia didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes


Tema: Narración de historias


Objetivo (PDA): Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Sesión 1:


Objetivo: Exponer el problema y generar interés en la narración de historias.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos no identifican su nombre escrito".

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de saber leer y escribir su propio nombre.

  3. Mostrar a los alumnos diversos libros con historias interesantes y motivadoras.

  4. Invitar a los alumnos a compartir sus experiencias con la lectura y la escritura.

  5. Realizar una actividad lúdica para despertar la creatividad de los alumnos, como crear una historia colectivamente.


Sesión 2:


Objetivo: Fomentar la imaginación y la creatividad en la creación de historias.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos diferentes imágenes o fotografías y pedirles que describan lo que ven.

  2. Realizar una actividad de asociación de ideas, donde los alumnos deberán relacionar objetos o personajes con diferentes escenarios o situaciones.

  3. Formar grupos de trabajo y pedirles que creen una historia a partir de las imágenes y asociaciones de ideas realizadas.

  4. Cada grupo deberá presentar su historia de manera oral frente a toda la clase.


Sesión 3:


Objetivo: Fortalecer la escritura y la estructura de una historia.


Actividades:



  1. Repasar con los alumnos los elementos básicos de una historia: inicio, desarrollo y final.

  2. Presentar a los alumnos una estructura sencilla