Construcción de la noción de suma y resta

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la noción de suma y resta

Sesión 1: Introducción a las operaciones y las unidades de medida (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos en el concepto de suma y resta de dos y tres cifras, y familiarizarse con las unidades, decenas y centenas.

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una breve actividad de motivación donde los alumnos tengan que contar objetos en el aula y registrar la cantidad en notación numérica.
  
  
  • Preguntar a los alumnos qué saben sobre las operaciones de suma y resta, y cómo se relacionan entre sí.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Explicar el concepto de suma y resta, utilizando ejemplos concretos y representaciones gráficas.
  
  
  • Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de sumas y restas de dos y tres cifras, destacando la importancia de las unidades, decenas y centenas.
  
  
  • Realizar ejercicios prácticos en el pizarrón, donde los alumnos puedan participar y resolver problemas sencillos de suma y resta.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de reflexión donde los alumnos compartan sus aprendizajes y dudas sobre las operaciones y las unidades de medida.
  
  
  • Asignar una tarea que consista en resolver problemas de suma y resta en casa, utilizando los conocimientos adquiridos en la clase.
  
  
  
  

Sesión 2: Suma y resta con dos cifras (45 minutos)

Objetivo de la sesión: Practicar la suma y resta de números con dos cifras y reforzar el uso de las unidades y decenas.

Secuencia didáctica:

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Realizar una actividad de revisión donde los alumnos resuelvan ejercicios prácticos de suma y resta con dos cifras en el pizarrón.
  
  
  
  



• Desarrollo (25 minutos):

  
  
  
  
  • Pr