Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Judith Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Tema: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Objetivo PDA: Crea mensajes que promuevan una vida saludable, utilizando artísticamente formas, colores, movimientos y sonidos, entre otros elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: La importancia de las artes para promover una vida saludable
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación.
Sesión 1:
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por vida saludable y cómo se puede promover.
- Presentar a los estudiantes el proyecto comunitario y explicarles que crearán mensajes artísticos para difundir una vida saludable por diferentes medios de comunicación.
- Mostrar ejemplos de mensajes artísticos que promuevan una vida saludable, como carteles, videos, canciones, entre otros.
- Plantear el objetivo PDA y explicar en qué consiste.
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un medio de comunicación, como redes sociales, radio, revistas o murales.
- Investigar en qué consiste cada medio de comunicación y cuál es su alcance.
- En base a la investigación, cada grupo debe planificar y diseñar un mensaje artístico que promueva una vida saludable.
- Utilizar elementos de las artes, como formas, colores, movimientos y sonidos, para construir los mensajes artísticos.
- Apoyar a los grupos en el proceso creativo y en la utilización de los elementos artísticos.
- Presentar los avances de los mensajes artísticos al final de la ses