Medición del tiempo

Plan de clase

Tema: Medición del tiempo

Objetivo PDA: Utiliza términos como antes, después, hoy, ayer, mañana, etc., en su lengua materna y en español, para describir y registrar cronológicamente actividades en un periodo determinado (día, semana, mes) con el apoyo de calendarios; reconoce que la semana está integrada por siete días que ocurren cíclicamente.

Problemática: Falta de un ambiente de convivencia familiar o escolar sano y pacífico.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Interculturalidad crítica y igualdad de género.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Medición del tiempo" a través de una breve conversación inicial, preguntando a los alumnos qué entienden por el tiempo y cómo lo miden.


• Actividad introductoria: Juego de roles en el que los estudiantes representarán diferentes acciones y los demás deberán ordenarlas cronológicamente.


• Explicación de los conceptos de "antes", "después", "hoy", "ayer" y "mañana" en su lengua materna y en español.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o escribirán una pequeña descripción de qué hicieron ayer y qué harán mañana.

Sesión 2:

• Conversación sobre la importancia de tener un ambiente de convivencia familiar o escolar sano y pacífico.


• Presentación de la problemática "Falta de un ambiente de convivencia familiar o escolar sano y pacífico" y reflexión sobre sus posibles causas y consecuencias.


• Actividad grupal: Los estudiantes crearán un mural o cartel que promueva la convivencia pacífica y la igualdad de género en el aula.

Sesión 3:

• Conversación sobre los días de la semana y su orden cíclico.


• Uso de calendarios para identificar los d