Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral

Objetivo (PDA): Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad o de otros lugares, los dice con fluidez, ritmo y claridad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversar con los alumnos sobre la importancia de los juegos del lenguaje y de la tradición oral.


• Presentación de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, como "El patio de mi casa" o "Don Melitón".


• Invitar a los alumnos a participar activamente en la práctica de estos juegos, enfatizando la fluidez, ritmo y claridad al decir las palabras o frases.

Sesión 2:

• Continuación de la práctica de juegos del lenguaje de la tradición oral de la comunidad, realizando variaciones y agregando nuevos juegos.


• Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la escucha atenta y la expresión oral fluida.

Sesión 3:

• Ampliación del repertorio de juegos del lenguaje, incorporando juegos de la tradición oral de otros lugares.


• Mostrar videos o audios de juegos del lenguaje de diferentes culturas y promover la reflexión sobre la diversidad de formas de expresión oral.

Sesión 4:

• Organizar grupos de trabajo para que los alumnos investiguen y recopilen juegos del lenguaje de otras comunidades.


• Cada grupo deberá presentar un juego del lenguaje de una comunidad diferente, explicando su origen y reglas.


• Realizar una actividad de intercambio de juegos entre los grupos, para que todos los alumnos puedan practicar juegos de diferentes comunidades.

Sesión 5:

• Rep