Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
janeth rodriguez
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Tema: Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad
Grado: 5º de primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Comprender que el magnetismo es una fuerza que actúa a distancia en los objetos, a partir de experimentar con imanes y el movimiento de objetos de diversos materiales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema: Análisis - ¿Por qué algunos objetos son atraídos por los imanes mientras que otros no?
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: explicar qué es el magnetismo y cómo actúa a distancia en los objetos.
- Presentación del problema: dar a conocer el problema de análisis planteado.
- Organización de grupos: formar equipos de trabajo y asignar roles a los alumnos.
- Investigación: los alumnos investigarán sobre el magnetismo y la fuerza de gravedad, utilizando fuentes como libros, internet y materiales de la biblioteca.
- Análisis en grupo: los equipos discutirán y analizarán la información recolectada para buscar posibles explicaciones al problema planteado.
Sesión 2:
- Experiencia práctica: cada equipo recibirá imanes y diferentes objetos de diversos materiales. Los alumnos deberán experimentar con los imanes y los objetos para observar si hay atracción o no.
- Registro de resultados: los alumnos registrarán los resultados de sus experimentos y analizarán las posibles explicaciones de por qué algunos objetos son atraídos por los imanes mientras que otros no.
- Puesta en común: cada equipo compartirá sus resultados y explicaciones con el resto del grupo.
- Reflexión y conclusiones: guiar una reflexión colectiva sobre los resultados obtenidos y las conclusiones a las que se llegaron.
Sesión 3:
- Relació