Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones

Tema: Expresión de fracciones como decimales y de decimales como fracciones.
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo: Usa diversas estrategias al convertir números fraccionarios a decimales y viceversa.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción al tema a través de una breve explicación teórica sobre la relación entre fracciones y decimales.


• Actividad: Los estudiantes trabajarán en grupos para explorar la relación entre fracciones y decimales a través de diversos ejemplos y problemas.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus descubrimientos y conclusiones con el resto de la clase.

Sesión 2 (45 minutos)

• Repaso de la sesión anterior a través de una breve recapitulación.


• Actividad: Los estudiantes resolverán ejercicios prácticos de conversión de fracciones a decimales y viceversa, utilizando diferentes estrategias como la división, la multiplicación y el uso de la calculadora.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus resultados y se discutirán las estrategias utilizadas.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad: Los estudiantes trabajarán en parejas para resolver problemas de la vida cotidiana que requieran la conversión entre fracciones y decimales.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus soluciones y se discutirá la aplicabilidad de las conversiones en situaciones reales.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad: Los estudiantes realizarán una investigación individual sobre un tema relacionado con la conversión entre fracciones y decimales, como por ejemplo la historia de los números decimales o la