Toma de decisiones y creatividad, ante problemas de la vida.

Plan de clase

Secuencia didáctica para trabajar el tema "Toma de decisiones y creatividad ante problemas de la vida" en alumnos de Primaria 5º, enfocándose en la problemática de los niños en situación de vulnerabilidad y riesgos en su salud y su entorno.

Objetivo:
PDA: Describir los problemas que se presentan en su vida, para reflexionar sobre posibles soluciones.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reflexión sobre problemas

• Inicio (5 min): Dar la bienvenida a los alumnos y presentar el tema de la clase.


• Presentación del problema (10 min): Mostrar a los alumnos una situación problemática que pueda afectar a los niños en situación de vulnerabilidad y riesgos en su salud y su entorno, como la falta de acceso a agua potable.


• Reflexión en grupos (15 min): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y pedirles que reflexionen sobre posibles soluciones a ese problema. Fomentar la participación de todos los miembros del grupo.


• Puesta en común (15 min): Cada grupo comparte sus ideas y se discuten en clase. Fomentar el respeto y la escucha activa.

Sesión 2 (45 minutos): Análisis de problemas personales

• Inicio (5 min): Recordar a los alumnos la importancia de ser conscientes de los problemas que enfrentan en su vida.


• Ejemplos de problemas personales (10 min): Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de problemas personales que puedan enfrentar en su día a día, como conflictos con amigos, dificultades académicas, etc.


• Reflexión individual (15 min): Cada alumno debe elegir un problema personal y reflexionar sobre posibles soluciones. Pueden utilizar el pensamiento crítico para analizar diferentes perspectivas.


• Compartir soluciones (15 min): Invitar a algunos alumno