Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Tema: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva.
Objetivo: Reconoce aspectos que conforman la identidad colectiva con sus pares y representa rasgos identitarios que comparten mediante formas, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos.

Metodología: Proyecto comunitario.
Enfoque: Inclusión.

Sesión 1: Introducción a las culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Se muestra a los alumnos imágenes de diferentes culturas prehispánicas y se les explica su importancia y relación con la naturaleza.


2. Lluvia de ideas: Se invita a los alumnos a compartir lo que saben sobre las culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza.


3. Actividad grupal: Los alumnos se organizan en grupos para realizar una investigación rápida sobre una cultura prehispánica y su relación con la naturaleza. Cada grupo deberá compartir sus hallazgos al finalizar la sesión.

Sesión 2: Exploración de los lenguajes artísticos para expresar la identidad colectiva
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Recordatorio: Se retoma la información compartida en la sesión anterior sobre las culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza.


2. Taller de expresión artística: Se proporcionan diferentes materiales (pinturas, papel, telas, etc.) y se invita a los alumnos a crear una representación artística de su identidad colectiva, tomando en cuenta aspectos de las culturas prehispánicas y la naturaleza. Se promueve la diversidad de formas, colores, texturas, sonidos,