El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA): Identificar formas geométricas en objetos de su entorno y representarlos con dibujos y líneas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: En el desarrollo de la planeación atenderemos al problema de que los estudiantes identifiquen características de las formas que observan en sus sueños.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar brevemente el concepto de formas geométricas y su importancia en nuestro entorno.


• Actividad de indagación: Realizar una actividad donde los alumnos observen diferentes objetos de su entorno y busquen formas geométricas en ellos. Podrán utilizar lupas y otros materiales para una observación más detallada.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán registrar las formas geométricas encontradas en sus objetos utilizando dibujos y líneas en una hoja de papel.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar a los alumnos lo aprendido en la sesión anterior y revisar los registros de observaciones realizados.


• Actividad de reconocimiento de formas: Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen formas geométricas en imágenes y objetos proporcionados por el profesor. Podrán utilizar tarjetas con formas para asociarlas con los objetos correspondientes.


• Registro de reconocimiento: Los alumnos deberán registrar las formas geométricas reconocidas en una hoja de papel, utilizando dibujos y líneas.

Sesión 3:

• I