Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Secuencia didáctica: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: SPA para las mamás

Objetivo (PDA): Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre los SPA.


• Introducción al concepto de SPA y discusión sobre la importancia del cuidado personal.


• Actividad: Los alumnos crearán una lista de servicios que podrían ofrecer en un SPA para las mamás.


• Reflexión conjunta sobre la importancia de cuidar y consentir a las mamás.

Sesión 2:

• Recopilación de los servicios propuestos por los alumnos en la sesión anterior.


• División de los alumnos en pequeños grupos.


• Cada grupo deberá diseñar y crear un folleto promocional para el SPA para las mamás, incluyendo los servicios propuestos y una descripción de cada uno.


• Presentación de los folletos promocionales frente al grupo.


• Reflexión sobre el trabajo en equipo y la importancia de la comunicación.

Sesión 3:

• Continuación de la actividad anterior.


• Los grupos deberán organizar una pequeña exposición sobre los servicios ofrecidos en el SPA.


• Los alumnos deberán seleccionar un servicio y realizar una demostración práctica para mostrar cómo se llevaría a cabo.


• Reflexión sobre la importancia de respetar y valorar el trabajo de los demás.

Sesión 4:

• Invitación a las mamás de los alumnos para participar en la jornada de SPA en el salón de clases.


• Cada g