Los afectos y su influencia en el bienestar
SANDRA ELIZABETH CASTILLO
Ubicación curricular
Contenido Los afectos y su influencia en el bienestar
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Igualdad de género
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase - Primaria 1º
Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar
Objetivo:
Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.
Metodología:
Aprendizaje servicio
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Título: Explorando nuestras emociones
Objetivos específicos:
- Identificar las emociones básicas.
- Comprender la función de las emociones.
- Reconocer las reacciones fisiológicas asociadas a las emociones.
Actividades:
- Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación de los alumnos.
- Realizar una dinámica de integración grupal, donde cada alumno comparta cómo se siente en ese momento.
- Registrar las emociones mencionadas en una pizarra.
- Desarrollo (25 minutos)
- Conversar sobre las emociones mencionadas y explicar brevemente cada una de ellas: alegría, tristeza, miedo, enojo y sorpresa.
- Mostrar imágenes o dibujos que representen cada emoción y pedir a los alumnos que identifiquen cuál es.
- Explicar la función de las emociones y cómo influyen en nuestro bienestar.
- Pedir a los alumnos que compartan situaciones en las que han experimentado cada emoción.
- Explicar las reacciones fisiológicas asociadas a cada emoción.
- Cierre (10 minutos)
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos representen cada emoción a través de gestos faciales y corporales.
- Reflexionar sobre la importancia de reconocer y expresar nuestras emociones para interactuar de manera saludable con nuestros pares.
- Asignar una tarea para la siguiente sesión: cada alumno deberá buscar información sobre un personaje famoso que haya expresado sus emociones de forma positiva.
Instrumentos de evaluación formativa: