Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la lectura y creación de poemas

• Actividad de motivación: Presentar a los alumnos diferentes poemas, canciones y juegos de palabras que puedan disfrutar.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Explicación de las características de los poemas, las canciones y los juegos de palabras.


• Lectura compartida de poemas y canciones seleccionadas.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en parejas para escribir un poema corto utilizando rimas y juegos de palabras.


• Cierre de la sesión: Los alumnos leerán en voz alta los poemas creados y se les dará retroalimentación positiva.

Sesión 2:
Tema: Literatura y cultura

• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos diferentes poemas y canciones de diferentes culturas.


• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Lectura compartida de poemas y canciones de diferentes culturas.


• Actividad práctica: Los alumnos trabajarán en grupos para investigar sobre la cultura de un país de su elección y crearán un poema o canción que refleje esa cultura.


• Cierre de la sesión: Los grupos presentarán sus poemas o canciones y se realizará una reflexión sobre lo aprendido.

Sesión 3:
Tema: Juegos de palabras

• Actividad de motivación: Presentar diferentes juegos de palabras divertidos.


• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Explicación de los diferentes tipos de juegos de palabras.


• L