Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas

Lupita Soto
Ubicación curricular
Contenido Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Reconocimiento de las necesidades y características propias y de los demás personas


Objetivo: Valora las características cognitivas, motrices, afectivas y sociales, así como las necesidades de sus compañeras y compañeros para expresar lo que les une como grupo.


Metodología: Proyecto comunitario


Problemática: Día de las Madres


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Actividad 1 (10 minutos): Iniciar la sesión con una breve plenaria donde se les pregunte a los alumnos ¿cómo se sienten cuando alguien reconoce y valora sus características y necesidades? Anotar las respuestas en el pizarrón.


Actividad 2 (15 minutos): Presentar a los alumnos el tema del Día de las Madres y explicarles que en esta ocasión van a realizar un proyecto comunitario para celebrar a las madres de la escuela. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes tareas para preparar una actividad especial.


Actividad 3 (15 minutos): Cada grupo deberá investigar sobre las necesidades y características de las madres y cómo pueden expresar lo que les une como grupo a través de una actividad artística. Proporcionar materiales como papel, colores, tijeras, etc.


Actividad 4 (5 minutos): Al finalizar la investigación, cada grupo presentará su propuesta artística y explicará cómo se relaciona con las necesidades y características de las madres.


Sesión 2:


Actividad 1 (10 minutos): Retomar las propuestas artísticas de los grupos y hacer una reflexión sobre cómo estas actividades reflejan la valoración y reconocimiento de las necesidades y características de las madres.


Actividad 2 (20 minutos): Elaborar un plan de acción para llevar a cab