Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Contaminación en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comentar con los alumnos la importancia de los números en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan a organizar y comprender el mundo que nos rodea.


• Actividad de indagación: Plantear una situación problemática relacionada con la contaminación en la comunidad, por ejemplo, la cantidad de basura generada por los habitantes y su impacto en el entorno. Invitar a los alumnos a investigar y recopilar datos sobre la cantidad de basura generada en diferentes contextos (hogar, escuela, parque, etc.) y organizarlos en una tabla.

Sesión 2:

• Revisión de la actividad de investigación: Compartir los datos recopilados por los alumnos y analizarlos en conjunto. Identificar regularidades y patrones en los números que representan la cantidad de basura generada.


• Actividad de ordenamiento: Proponer a los alumnos ordenar los números de menor a mayor y de mayor a menor, utilizando los datos de basura generada. Fomentar el análisis crítico de los resultados y la identificación de regularidades en los números.

Sesión 3:

• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban en palabras los números identificados en la actividad anterior. Por ejemplo, convertir "205" a "doscientos cinco". Practicar la escritura de números de hasta nueve cifras, haciendo énfas