Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula - Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo: Describir de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos): Presentar el tema de la clase y explicar el objetivo que se pretende alcanzar.


2. Actividad de sensibilización (10 minutos): Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de objetos, personas, seres vivos y lugares y pedirles que los describan oralmente.


3. Discusión en grupo (15 minutos): Promover una discusión sobre las descripciones realizadas por los alumnos y destacar la importancia de utilizar palabras adecuadas para describir diferentes elementos.


4. Actividad práctica (15 minutos): Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles una imagen para que la describan por turnos. Fomentar el uso de vocabulario específico y el pensamiento crítico al realizar las descripciones.

Sesión 2:

1. Repaso (5 minutos): Recordar la sesión anterior y los conceptos aprendidos.


2. Actividad de investigación (15 minutos): Pedir a los alumnos que investiguen en casa sobre algún objeto, persona, ser vivo o lugar que les resulte interesante y que preparen una descripción escrita.


3. Presentación de las descripciones (15 minutos): Permitir que los alumnos compartan sus descripciones con el resto de la clase. Fomentar la inclusión y el respeto hacia las diferentes descripciones realizadas.


4. Retroalimentación (10 minutos): Brindar retroalimentación positiva sobre las descripciones presentadas y resaltar los aspectos destacados en cad